Description du cours : Cette ressource fournit aux apprenants les connaissances fondamentales et les compétences relatives aux sciences de l'environnement qui les aideront à réussir dans la vie après l'école secondaire. Les apprenants exploreront une série de sujets, y compris le rôle de la science dans la résolution des problèmes environnementaux contemporains, l'impact de l'environnement sur la santé humaine, l'agriculture et la sylviculture durables, la réduction et la gestion des déchets, et la conservation de l'énergie. Les apprenants renforceront leur culture scientifique et environnementale et examineront les relations entre la science, l'environnement et la société dans divers domaines.
11ᵉ année
Type : Préparation à l'université/au collège
Prérequis:
Aucun
Description du cours : Cette ressource fournit aux apprenants les connaissances fondamentales et les compétences relatives aux sciences de l'environnement qui les aideront à réussir dans la vie après l'école secondaire. Les apprenants exploreront une série de sujets, y compris le rôle de la science dans la résolution des problèmes environnementaux contemporains, l'impact de l'environnement sur la santé humaine, l'agriculture et la sylviculture durables, la réduction et la gestion des déchets, et la conservation de l'énergie. Les apprenants renforceront leur culture scientifique et environnementale et examineront les relations entre la science, l'environnement et la société dans divers domaines.
Ces ressources d'apprentissage soutiennent à la fois l'enseignement dirigé par l'enseignant et l'étude indépendante.
Pour les études indépendantes, les apprenants peuvent s'engager dans une réflexion active sur leur carnet de notes lorsqu'ils sont invités à participer à des discussions, à des activités avec des partenaires ou à des quiz. Aucun travail ne peut être soumis à TVO pour être noté ou crédité.
Ces ressources d'apprentissage soutiennent à la fois l'enseignement dirigé par l'enseignant et l'étude indépendante.
Pour les études indépendantes, les apprenants peuvent s'engager dans une réflexion active sur leur carnet de notes lorsqu'ils sont invités à participer à des discussions, à des activités avec des partenaires ou à des quiz. Aucun travail ne peut être soumis à TVO pour être noté ou crédité.
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